兒童骨密度檢查的意義

　　骨密度是反應骨質量的一個重要標志，反映骨質疏松程度，預測骨折危險性的重要依據(jù)。定期為孩子做骨密度檢查可以預防孩子缺鈣，通過調整飲食及時幫助孩子補鈣，還是預防孩子成年后骨質疏松的概率。

　　一、T值

　　意義：實際檢查中通常用T值來判斷孩子的骨密度是否正常。如果孩子的骨密度-1﹤T值﹤1表示骨密度值正常;而如果超出這個范圍，那就要具體分析原因，根據(jù)情況做積極改善。

　　二、Z值

　　意義：骨密度Z值就是相對同齡人標準的差異程度。

　　Z值是根據(jù)同年齡、同性別和同種族分組，將相應病人的骨密度值和其參考值比較。Z值+0.00SD就意味著病人的結果正處于依年齡、性別和重組分組人群的中間值。Z值-2.00SD則意味著病人的結果處于依年齡、性別和種族分組人群底部2.5%的范圍內。當處于按年齡、性別和種族分組人群底部或頂部2.5%的范圍內時，并不意味著骨密度自身有問題，而表明機體處于異常狀態(tài)。這樣，將病人的骨密度與相應同年齡、性別和種族分組進行比較，如結果處于土2.00SD范圍內時，表明統(tǒng)計學上時正常;如處于上述范圍之外，則說明統(tǒng)計學上是異常。這個測定時假設參照人群處于一個統(tǒng)計學正態(tài)分布人群。

　　兒童骨密度測評是一個綜合多個學科復雜專業(yè)問題：

　　●從骨礦物質的積累和骨的生長發(fā)育、均衡營養(yǎng)等方面來說，屬于兒科學的研究范疇，因為兒童生長期內骨骼發(fā)育不良而影響身高的發(fā)育或將來成人后的形體的美觀，是父母最不愿意看到的;

　　●從鈣攝入多少及維生素D等是否缺乏與骨質疏松的關系而言，其屬于營養(yǎng)學研究的范疇;

　　●規(guī)律的負重運動與陽光下鍛煉可減少和延緩骨質疏松的發(fā)生，這與運動醫(yī)學研究密切相關;

　　●另外，骨質疏松還與遺傳學、生物力學、生物化學和分子生物學等有關。

　　通過對骨密度測評確定孩子當生長發(fā)育過程中成骨原料的吸收與攝取狀況，可以分析可能影響其生長發(fā)育的內外因素，以便及時制定有針對性營養(yǎng)、運動鍛煉計劃，確保孩子在骨骼生長發(fā)育的優(yōu)勢，特別是關于需不需要補鈣，如何補鈣，是解決攝入的問題還是吸收的問題，通過精確的測評和專業(yè)分析才能真正解決問題。

　　哪些兒童需要考慮骨密度測量？

　　骨密度測定的目的是為了鑒別存在脆性骨折風險的人群，以指導相關治療和監(jiān)測治療效果。對于有反復骨折、骨痛、骨骼畸形、骨量減少的兒童，推薦進行骨密度測量。多種先天性或后天性疾病可影響骨健康，導致幼年時骨骼脆性增加，骨折多發(fā)。